美女幼师“挖呀挖呀”走红的背后

美女幼师“挖呀挖呀”走红的背后

近日，一首相对魔性的儿歌“挖呀挖呀”在短视频平台上走红了起来，它甚至击败了不少制作精良的宣传片，实现成功破圈，并吸引许多网友进行二创或魔改。那么，“挖呀挖呀”走红破圈的背后原因究竟有哪些？其中又可以看到哪些传播原理？

今年五四青年节前后，抖音上一首魔性的儿歌“挖呀挖呀”，击败众多制作精良、致敬青年的广告宣传片，成功破圈。

它是怎么做到的？

最早是4月24日，浙江杭州的“毛葱小姐（桃子老师）”首先发布《在小小的花园里面挖呀挖呀挖》的视频。截止5月4日，这条视频的点赞量达791W，转发数231W，评论数82W。桃子老师账号是新号，截止5月4日，桃子老师抖音账号共发布视频8条，粉丝数为118.9W。

桃子老师发布的视频火起来后，4月28日，武汉的“音乐老师花开富贵（黄老师）”也上传了一条跟拍视频。截止5月4日，这条视频获得518.2W点赞，142W转发。

5月1日，黄老师再次发布了《花园种花》视频，该视频点赞量高达290W。黄老师抖音账号的粉丝也直线攀升。

如果说此时“挖呀挖呀”还只是在抖音站内火爆。5月1日，新华网抖音账号以《幼儿园老师用温暖的歌曲，带给“花朵们”温馨的童年》为题转发这条视频，则客观上推动其破圈。

随后，不少网友魔改这条视频，二创各种版本，进一步推火这首儿歌。比如：

• 挖掘机司机版：在小小的工地里面挖呀挖呀挖，挣小小的马尼，给我媳妇花。
• 修路工人版：在荒芜的大山里挖呀挖呀挖，挖通了致富路，方便千万家。
• 矿工版：在深深的矿井挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭，点亮千万家。
• 打工人版：我在小小的公司，爬啊爬，挣得少少的工资，不够花。
• 牙医版：用小小的针在嘴里，扎呀扎呀扎，用小小的钳子拔掉小小的牙。

客观上说，这首儿歌很简单，从旋律到歌词，都非常的入门：

在小小的花园里面挖呀挖呀挖

种小小的种子开小小的花

在大大的花园里面挖呀挖呀挖

种大大的种子开大大的花

在特别大的花园里面挖呀挖呀挖

种特别大的种子开特别大的花

根据“桃子老师”介绍，视频中的歌曲类型为“手指谣”，曲目名为《花园种花》，篇幅不长、朗朗上口，同时以手指的动作辅助孩子们理解记忆，达到启迪幼儿心智、寓教于乐的效果。

但它还是被很多人吐槽很无聊，也有很多内容创作者想不通为什么它能走红？

当你沉浸在这首儿歌的旋律里时，你就会理解，“挖呀挖呀”破圈的原因其实很简单：

它在某种程度上抚慰了我们的精神内耗，就好比浮躁的快节奏生活里的一杯好茶。

整首儿歌的歌词简单，朗朗上口，背景音乐是熟悉的周杰伦的《听妈妈的话》，加上美女幼师甜美干净的笑容，孩子此起彼伏的纯净的跟唱，很容易让人卸下防备，嘴角上扬，引发共情：这是一种熟悉、简单、纯真的美好，让听者从紧绷的状态下松弛下来，甚至产生一种跟唱的冲动，找回童年的感觉。

当精神内耗流行时，成人被各种压力环绕。偶尔的躺平，不去思考太多的所谓做事就要有意义的严肃话题，有一种旋律，听上去很舒服，感觉上很治愈，这就是治愈系视频带来的情绪价值，也是一种分享和传播的内在驱动力。

正如国家二级心理咨询师杨逍所言：童谣的简单和重复让成年人听着不需要大脑加工，就能形成自动化反应，让人感觉更轻松。对于处于压力环境下的人们，生活已经让他们很累，渴望有那么一刻是不需要加工、记忆的，不需要调用大脑资源，就能完成事情。

（网友评论截图）

这也符合弱传播原理。在内容传播过程中，表面易懂的知识、情绪的表达、情感的共鸣都是形成大面积传播的必备要素。简单说就是，大多数人读懂了，大多数人还爱看，它的传播效果就越好。

可以料定“挖呀挖呀”的走红，离不开抖音平台的推动。抖音已经成为“超级时间杀手”，但用户规模已经触顶，也就是从增量运营变为存量潜力挖掘，这就需要持续出现现象级传播的作品出现，来刺激用户。

事实上，抖音也确实会隔一段时间出现一个爆点。比如最近莫名其妙火起来，无聊又没有内涵的“泰酷辣”。《花园种花》的爆火与张同学有类似的地方，在视频内容上抓住了用户内心的某个潜在的嗨点，平台在流量上自然也会予以倾斜，快速推高曝光。

同时，他们也面临着诸多网红共同的问题：如何长红，如何在爆红之后，面对激增的粉丝量和社会关注，明确自己的定位，账号如何运营，并且进行流量变现？

当然，他们还有一种选择，那就是抛却流量烦扰，回归本真生活，继续在她们的“小小的花园里面挖呀挖呀挖”。

如同“桃子老师”回应走红时所说：现在还是想专注于自己的本职工作，自己就是一个普通人。

这也可能是最好的选择。