汇聚漫天星光，点燃HarmonyOS之火，2023HSD校园行·清华大学站圆满收官-品玩

汇聚漫天星光，点燃HarmonyOS之火，2023HSD校园行·清华大学站圆满收官-品玩

业界动态

汇聚漫天星光，点燃HarmonyOS之火，2023HSD校园行·清华大学站圆满收官

6月14日下午，华为HSD校园行2023年首站活动在清华大学圆满落幕。活动以“汇聚漫天星光，点燃HarmonyOS之火”为主题，特邀清华大学计算机科学与技术系孙富春教授和华为专家们就HarmonyOS生态、HarmonyOS应用开发及HarmonyOS人才建设等问题进行深入交流和讨论，吸引清华大学近100名校园开发者来到现场参与活动。就HarmonyOS生态、元服务开发等问题，清华大学学生积极畅想、踊跃提问，展现校园新生代的力量。

北京大学、浙江大学、南京大学、哈尔滨工业大学、电子科技大学、武汉大学、山东大学等近100所院校，超2000名校园开发者线下联动观看本次活动的直播。

万物互联时代，携手开发者共建开放创新的HarmonyOS生态

移动应用生态的发展离不开优质的应用体验及丰富的应用内容，而帮助开发者高效快速地开发应用实现创新，则是生态高速发展的重要因素之一。华为终端云服务HMS Core平台部部长，围绕HarmonyOS生态下的应用开发与创新新体验两个方面进行解读。HarmonyOS面向万物互联，持续践行“一次开发，多端部署”、“可分可合，自由流转”以及“统一生态，原生智能”的三大理念。全流程面向HarmonyOS生态的声明式开发套件，令开发者可以通过一次开发，让同一特性在多端适配运行，提升开发效率；持续构建的HarmonyOS端云开放能力则在快速帮助开发者实现创新特性的同时，让应用体验在多端保持统一；基于HarmonyOS在不同设备不同场景下的灵活部署，开发者能够更好地为用户构建更美好的、万物互联的数智生活。 

除此之外，作为HarmonyOS轻量化形态——元服务，以用户为中心，带来全场景智能生活体验。其轻量免安装、一键直达信息外显、跨端迁移多端协同及场景化推荐随心流转的特性，为HarmonyOS生态带来了新的机遇与趋势。

端云一体化开发，降低开发门槛，效率提升80%

华为终端云服务应用生态开发部部长，从技术角度对HarmonyOS操作系统进行全景解构，详细讲解了HarmonyOS三大关键技术：HarmonyOS分布式软总线、分布式数据管理以及分布式调度。
      议题中，他还分享了端云一体化助力元服务高效开发的内容。其中，云开发，统一技术栈，端侧人员也能编写云侧代码，降低了开发门槛，提高沟通效率。同时，云开发仅需一套开发工具即可支撑元服务的端云两侧开发，极简开发，无需搭建服务器。低代码开发呢？分享中以某豆浆机厂商为例，端侧采用低代码的拖拽式开发，云侧借助HUAWEI AppGallery Connect的Serverless服务，通过云函数和云数据库轻松实现了业务逻辑，相较传统的开发模式，效率提升了80%。

产教融合，助力HarmonyOS校园开发者理论实操双提升

当前，AI、物联网、人工智能等技术不断突破和发展，驱动千行百业数字化转型升级，校园开发者是数字化转型升级中不可或缺的创新力量。

为了深化产教融合发展，加速校园创新人才培养，华为一直完善人才培养体系，并持续对校园创新进行资源投入。通过校园开发者计划、鸿蒙开发者大赛、华为开发者联盟学堂等各类活动和课程，全方位联接、赋能、扶持、激励校园开发者创新。

活动现场，华为开发者联盟业务部部长，全面讲解了华为开发者联盟HarmonyOS人才培养体系、路径以及未来的规划，分享了农业、文旅、大型商超等传统行业，通过HarmonyOS实现数字化转型的案例及故事，其中不乏校园开发者打造出的HarmonyOS应用、元服务，它们都实现了商业价值。

华为开发者联盟学堂推出的HarmonyOS专业课程和HarmonyOS官方认证，校园开发者们不仅可以按需学习，进行HarmonyOS应用开发，实现理论和实操双向提升，同时还可以通过考试，获得HarmonyOS官方专业认证，加速技能精进和职业发展。

对于创新型人才培养，孙富春教授在演讲中强调：“校企合作是创新型实践人才培养的重要模式，不仅服务企业发展的人才需求，也对学校人才的培养有着重要意义。希望企业和学校可以创新合作模式，促进校园开发者积累更多的实践经验，培养出更多的HarmonyOS生态人才，点燃HarmonyOS之火。”

结语

未来，华为开发者联盟将持续携手更多高校，共同探索产教融合协同育人的新模式，充分利用HarmonyOS生态优势，为校园开发者提供更丰富的开发工具和更创新的活动形式，搭建产、教、研、学、用一体化的HarmonyOS人才培养体系，为万物互联的数智化时代培养更多优秀的HarmonyOS校园人才。