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字节推出“大力教育”,但再大力,可能也没法短期出奇迹

 3 years ago
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从今以后,不用说“字节跳动的教育业务”了,它叫“大力教育”。

10月29日,字节跳动以“大教育·新科技”为主题在北京举行发布会。在高举高打了四年之后,字节跳动终于拿出了属于自己的阶段性成果:

  • 启用全新教育品牌:大力教育(也是字节旗下首个公开发布的业务独立品牌)
  • 推出首款教育硬件产品:大力智能作业灯
  • 重大人事变动:原今日头条CEO、创新业务负责人陈林出任大力教育CEO
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当天发布会的第一个重点,其实是一个很不字节的硬件产品:作业灯。

除了照明的基本功能外,灯杆上嵌入了手机大小的屏幕,顶部灯管中心配备了AI摄像头,在手指指着课本的时候,屏幕能实现实时查词、跟读、讲解等功能。手机有的视频、通话功能,这块屏幕也有。

在发布会上,陈林演示产品时出现了一次卡顿,他解释为“现场人太多,网络拥堵”。在品玩现场试用的时候,“指尖查词”也偶尔会出现卡顿,需要移动和触摸多次课本才能识别出来文字。

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这个非常“不字节”的产品发布背后,其实也体现出在线教育这个行业与字节跳动以往涉及并取得成功的行业的巨大不同。过去字节跳动常常被冠以“App工厂”,它的每一次布局都是以一款主力核心App为落点,但这一次,“大力”的名字背后,是一群产品和业务,以及比发布一款App相比,更长的准备周期。

字节跳动创始人兼CEO张一鸣也表示:“我们对教育行业的的探索还在早期阶段……大力教育的品牌独立只是一个开始,我们对教育事业会长期有耐心。”

不过,即便有再大不同,再考验耐心,在线教育依然要成为字节跳动的重点:技术能给在线教育行业带来质的改变,流量是在线教育行业一个最大成本源,而在线教育行业目前又是一块尚未有“垄断性”的巨头的领域。

因此,4年前,字节跳动的布局就已经开始。按照陈林在发布会后采访的说法,2016-2017年是字节对教育的“思考期”。

早在2016年,张一鸣就和俞敏洪分享了自己对技术和教育的理解。他的观点是:科技公司跟教育机构合作是必然的趋势,这样才是实现技术和数据的最优化结合。

2017年,今日头条教育类文章阅读总量就已经超过107亿。今日头条副总编辑徐一龙曾对媒体分析称,这些数据蕴藏着极大的商业价值,“毕竟如果流量能起到作用,可以解决教育行业的获客难问题。而教育机构的获客成本大约在20%-30%之间,甚至高达40%。”此前新华社的报道曾表示, 第三方机构估计,在线教育头部10家机构仅仅7、8月的暑期市场投放量就超过100亿元。

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2018年是“尝试期”,2019年开始才是“全力期”。

进入“全力期”后,字节在短短两年时间中,自研和收购双管齐下,前前后后拿下20多个教育项目。业务线横跨Pre-k、K12、成人教育,涵盖多学科和多课程,软硬件均有探索。

2020年3月,在字节跳动成立八周年之际,张一鸣发布公开信,将教育定为了最重要的新业务方向。

在线教育行业在2020年也在迎来一个新的高潮。二级市场有老牌教育巨头新东方的在线化调整和回港二次上市的计划,一级市场有猿辅导的12亿美元新一轮融资,作业帮的7.5亿美元融资等等。同时,老牌互联网巨头也都推出各自的在线教育相关产品或业务。

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不过,从字节跳动的对外表态来看,在线教育上的“慢节奏”依然会继续下去,与之对应的是新一轮的“不考虑盈利”的高投入周期。

此前在一次面向教育团队的全员分享中,陈林表示,“字节跳动做教育的最大优势不是流量、产品和技术,而是我们的战略决心和组织文化。未来三年,教育业务持续大力度投入,不考虑盈利。”

职务调整后,陈林在接受采访时重新解释了“三年不考虑盈利”的说法:内部做BP是按照三年来做的,从三年的BP来看是不盈利,但他觉得未来可能会更长时间不盈利。“教育不是可以突进的赛道”,陈林说道。

大力的名字总会让人联想到“大力出奇迹”,给人一种卯足劲快速成功的感觉。但现在从字节跳动对外的表态看来,他们知道自己正进入一个无法完全复制以往成功经验的新领域。在 发布会上,包括陈林在内的全体大力教育员工穿着印有字母“zero”的黑色T恤,这是团队的文化衫,标志着“一切从零开始”。

在线教育这事,可能再大力,也没法短期出奇迹。


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